校園雕塑的設計要結合學校理念和校園特色
學校是一個教書育人的場所,優(yōu)美的校園環(huán)境在裝點著學校的同時還對學生身心健康起到潛移默化的作用,優(yōu)美的校園環(huán)境之中校園雕塑在整個校園環(huán)境中起到了畫龍點睛作用。
校園雕塑在整個校園環(huán)境中不僅起到了美好校園的作用,而且還起到了文化教育作用,校園雕塑以其特有的造型優(yōu)勢,在校園文化建設和提升整個校園文化品位方面有著特殊的作用。優(yōu)秀的校園雕塑對于校園環(huán)境建設起著重要的作用,那么如何設計好一所學校獨有的、優(yōu)秀的校園雕塑就成為我們要解決的重要課題。重慶雕塑廠家就給大家分析與總結校園雕塑創(chuàng)作方法。
一、學校不銹鋼雕塑設計項目概況
校園雕塑建設是學校校園文化建設的重點工程項目學院校園雕塑建設規(guī)劃的要求,在10個節(jié)點上建設雕塑,能夠體現(xiàn)學校辦學理念,凸顯學校辦學特色,契合規(guī)劃節(jié)點環(huán)境的雕塑作品。
二、學校不銹鋼雕塑設計項目要求
該校園雕塑設計項目具體要求有以下幾點,首先是雕塑的設計要反映該校特色的辦學理念和辦學特色,結合學校獨特的校園文化進行設計;其次,結合校園規(guī)劃的節(jié)點環(huán)境和主題進行設計,具體的校園雕塑環(huán)境指定為:
1.校園的成長軸線上的三塊綠地草坪,此三處的校園雕塑設計的主題為成長歷程;
2.行政中心后面的綠草坪和草坪西南方的系館樓中庭內,此兩處的校園雕塑設計的主題為師生共生;
3.學校大門入口處有一個國旗廣場和在圖書科學綜合樓正對面的圓形廣場,此兩處的校園雕塑設計主題為文理共生。